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心理快讯
《现代特殊教育》“教学辅具设计与应用”征稿启事
教学辅助器具适应特需儿童直观、形象的思维特点,能够激发特需儿童学习兴趣,提高教学效率,改变课堂生态,推动特殊教育质量提升

0评论2024-08-0611

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